师：今天，我们运用“从结局推测情节”的方法，对《龟兔赛跑》进行了情节的新创编，并融入各种描写方法，使故事更生动。老师知道，这肯定满足不了大家的创作欲望。课下，请大家把自己新编的故事写完整。完成后我们一起分享，看看谁的故事能代表我们班参加教育戏剧选拔赛，老师拭目以待哦！
