板块一　趣导入

板块一　趣导入

1.谈话激趣，导入新课。

师：同学们，今天老师给大家带来一份礼物。（出示奶酪图片）你们看，这奶酪多诱人呀！

师：孩子们，这块奶酪闻起来________________。

生：香香的。

师：看起来________________。

生：大大的，十分诱人。

师：如果让你摸起来呢，________________。

生：滑溜溜，软乎乎的。

师：是啊，孩子们，如此诱人的奶酪，我们光是看着它都要流口水了，更不要说吃了，那么我们这篇文章围绕一块奶酪发生了什么有趣的故事呢？今天就让我们跟随作者一起走进《一块奶酪》来看一看吧。

2.板书课题，学习“酪”字。

师：“酪”是我们今天要认读的生字，既要读准字音又要留意字形，谁有需要提醒大家的地方？

生：“酪”是左右结构，左半部分和右半部分在田字格中的比例差不多。

师：你提醒得非常好。

生：写“酪”字的时候，左边的“酉”的第六笔“短横”不能丢。

师：真是一个会观察的孩子。那我们就按照他们的提示来写一写这个字吧。（板书课题，齐读课题）

设计意图：让学生自己发现书写时可能会出现的问题，在掌握生字的同时，提高了学生的学习积极性。