师：同学们，通过这节课的学习，你有哪些收获呢？
生：我知道了什么是动态描写，什么是静态描写。
生：我知道了可以用不同的语气和节奏表现景物的变化。
设计意图：引领学生对学习内容进行梳理，课堂上，通过让学生畅谈学习收获，来梳理本节课学习到的内容。
