板块四　悦收获

板块四　悦收获

师：瞧，这是什么？（出示美食图片和桌签）

生：给美食做的桌签。

师：真聪明，就是美食桌签。在美食节上我们还要写好菜名、制作桌签呢！接着我们静下心来写写它们的名字吧！（出示生字：烧　烤　炒　饭鸡）要想把字写得漂亮，别忘了观察小锦囊。（出示观察小锦囊：一看结构，二看占格，三看关键笔画）

（生观察。）

师：你发现这些字有什么特点？

生：对，都是左右结构的字，而且左窄右宽。

师：写好这一类的字要注意什么呢？

生：要写紧凑，还要注意穿插避让。

师：说得非常好。请你选择一个生字跟同桌交流一下吧？

（同桌交流。）

师：谁来汇报？

生：我来说“烤”字。　“火”字第二笔小撇和右边“考”字的长横要注意穿插避让，火字旁的最后一笔点和右边“考”字的长撇要注意穿插避让。

师：观察得真仔细，我们就按照他的提醒一起来写一写“烤”字吧。

师：（范写）火字旁，左点低，右撇高，竖撇直，捺变点，小点让出位置，右边的长撇就可以写得长长的啦。其他四个字写的时候也要注意这一点。请把这五个字写一遍吧。只要做到规范、端正、整洁，就能得到书写三颗星。注意写字姿势、握笔姿势，开始写吧。

（生自由练写。）

师：（展示学生书写）请你来当小评委。

生：我觉得他可以得两颗星，“烤”字右边的撇应该再长一些。

师：你提醒得很关键！

师：下面就请仔细对照田字格里的生字，自己修改一下吧。三人小组互相交换，在你认为最美的字上打上漂亮的三颗星，如果哪个字写得不够好，请你给他一个温馨提醒。

（小组合作评价。）

师：认真观察，认真修改，端正坐姿，就能把汉字写好。

设计意图：结合本节课生字的特点，抓住左窄右宽这类生字书写时需注意穿插避让的特点，引导学生练习写。