写给卡里莫罕·高斯的信
卡里莫罕·高斯：
读了我上一封信，你对苏维埃政府为群众兴办教育采取的一系列措施，大概会有浅淡的印象，今天这封信中，向你简介其中一项措施。
莫斯科城里，为市民开辟的休闲之地，名为“莫斯科教育和消闲公园”。公园的主要建筑是展览大厅。有兴趣的话，可从那儿弄到很多珍贵资料。如每个省为千千万万的工人开了多少诊所，莫斯科所在的省份增加了多少学校。城建馆里，可以知道造了多少公寓和花园，城市各项事业取得哪些成就。展览大厅里有新旧村庄、生产花卉和蔬菜的模范农场的模型，苏维埃时期工厂生产的机器的样品，甚至还有合作社烤制的面包。这些成就与革命初期形成鲜明对比！
令人深思的是，布尔什维克无意让民众成为文明社会的愚氓。其主要原因，俄国除了民众没有别的人了。他们不是社会之书的附录，而是社会之书的全部篇章。
莫斯科郊区山上一座旧宫殿，是世袭贵族阿波拉克辛伯爵的府邸。这座宏大建筑成了带有合作社性质的疗养院，昔日地位似宫中奴仆的平民，如今在这儿休养。苏联的合作社协会的任务之一，是建造工人的住房，故而合作社协会又叫“静憩之家”。劳动的季节结束，至少有三万多疲乏的劳动者到这五座疗养院来疗养，每次可住两星期。疗养院里食品供应充足，娱乐设施齐备，大夫的医术高超。以合作社方式修建疗养院，渐渐得到了群众的赞同。
别的国家无人关心工人休养的事。至于印度，即使腰缠万贯也进不了疗养院。
以上是工人的情况，接下来说说俄国的儿童福利。不管是私生子还是夫妻生的孩子，苏维埃政府一视同仁。根据有关法律，不足18岁的子女，由父母赡养，家长不得强迫不足16岁的子女做工。年满18岁的青年每日工作时间仅为6小时。家教协会负责检查父母对子女是否尽了应尽的义务。该协会的工作人员经常深入社区，调查儿童的学习和健康状况。如果发现哪个孩子受到虐待，马上带他离开父母，家教协会承担培养他的责任。
这样做的出发点是：子女不仅属于父母，更属于整个社会，他们能否健康成长，关系到整个社会的兴衰。社会有责任把他们培养成才。仔细想想，社会的责任确实大于而不是小于家庭的责任。关于群众，这就是他们的理念。在他们看来，走上历史舞台的群众，不可能为某一群体牟利。他们是整个社会的躯体，而不是躯体的某一部分。所以，他们的责任由国家承担。任何人不得超越社会寻求个人的享乐和权利。
尽管如此，我并未感到他们正确划分了个人和集体的界线。在这方面，他们的所作所为有点“法西斯”的味道。为了集体而压制个人，他们不容忍任何阻力。他们忘了削弱个人就不可能壮大集体。个人受到束缚，集体就不可能自由。俄国实行强人的专制。这种一人支配十人的做法，会带来短期的良好效果，但不可能永远如此。人人拥戴的铁腕人物，不可能一代代地诞生。
此外，权力欲的无限膨胀，必然扭曲心灵。好在执行颁布的苏维埃政策，他们虽然毫不迟疑地相当无情地压制个人自由，但通过普及教育和行政措施充分发挥了个人的潜力，而不像法西斯那样每日加以扼杀。
再过几个小时抵达纽约，之后是新的旅程。我已不太喜欢连续不断地访问和饮用一个个码头的水。不登美洲大陆的念头，在心里引发多次争执，但旅行的欲望最终赢得胜利。
关爱你的泰戈尔
1930年10月10日