我是如何读书的
每年年中盘点时，看年初制定的目标的完成情况，决定了一个人一年内能做出成绩的大小。其他先不论，今天说读书，我大致估算了一下，从2021年1月1日起到2021年6月30日，我读完了63本书，计划完成量是75本，完成率84%。
有些朋友感到难以相信，问我是如何读完这么多书的？是不是只看推荐序、前言和后记？是不是牺牲了其他的事情来读书？我借此给大家介绍我的方法。
凡事要达成目标，一定要设置目标
要完成一件事情，一定要有科学的计划，我在每年年末的时候都会计划下一年的目标，总结上一年的完成情况。不制定目标，相当于努力没有方向，而且目标制订要科学，太容易了没有挑战性，太困难了容易中途放弃。
去年我完成了140本的阅读量，今年我制订了150本的阅读量，大概一个月12本，一周3本。接下来是目标分解，一年的完成量分解到月、周和日。
今年上半年的完成率较差，我也分析了原因，首先是目标设得稍微高了些，去年是因为疫情防控期间有两个月基本上专门用来读书，那时候一周读五六本，而今年工作一直很忙。其次，以往读书都是读10余万字的书，今年我特意挑战一些大部头的书，有时候一本就有40万字。
读书，设置目标很重要，而且要有科学性。
合理利用碎片时间，竭力达成目标
计划制订后，读书目标能否达成，就看执行的情况了。其实我们日常生活中，有太多的碎片时间，还有很多被琐事占用的时间，都可以用来读书。
先说琐事占用的时间，毫无目的地刷抖音或朋友圈、无所事事地平躺、漫无目的地玩游戏、在微信群内闲聊、太多打着友情旗号的聚会，都是琐事。这类时间其实都可以用来阅读。我不玩游戏，不刷抖音，朋友圈只是看看动态，微信联系不太重要的工作，很少参与闲聊，这些时间都可以节约下来做事情，最主要的还是用来读书。
我倡议大家在公司养成一个习惯，随身带一个包，包内放一本书、一个笔记本、一支笔，有空闲时间都可以拿出书本阅读。车站内，高铁上，地铁里，没有其他事时我都会拿出书阅读。
为了看书，我也牺牲了一些陪伴家人的时间和干家务的时间，但我更多的是寻找所谓无聊的时间。注意，在这一条上，我们一定要学会对日常的事务做重要度排序。
进行自我奖励和激励，激发自己的动力
以前我每读完一本书，就在书后写上“胡文斐已读”，注明日期，以示对自己的奖励，如今我会在周工作报表上列上读书心得，然后将读完的书名加在年初新设的文档《××年已读书目》上，看着文档上的书名不断地增加，就有一种成就感油然而生。当阶段性的目标完成后，我就会给自己一个奖励———完成自己的心愿，更多的时候是奖励自己一套想买但舍不得买的书。
除了自我激励，他人监督和鼓励也很重要，有时候看到自己写的文章被朋友转载，还有朋友圈的评论、点赞，也非常受鼓舞，便读得更多，写得更多。在朋友圈写作，其实也有主动要求被监督的成分，因为独自写作，又没有发表的门路，写着写着就没有了动力。很多朋友见面会说每天都会跟读我的文章，慢慢地让我有了责任感，也有了压力，鞭策我把读书和写作坚持下去。
上面讲了如何读完一定数量的书，下面讲如何提高读书的质量。
结合自身的情况，选择读书方法
我们经常听到“读书百遍，其义自见”，但这是否适合自己，则要好好考虑一下。
如果你是一个初级阅读者，你首先要阅读到一定的数量，建立起基本的认知架构。以我的经验，这个数量在200至300本之间，我大概用三年的时间完成了这一目标。如果没有达到这个数量，把一本书或者几本书读再多遍，依然难免偏执和无知，因为你仍然会掉入人云亦云的陷阱。
初级阅读者，首要的目标是养成阅读习惯，培养阅读兴趣，切忌选比较难的书，因为书是给能够读懂的人阅读的，就是说作者著书，是有他的目标读者群的。初级读者，我建议从小说、人物传记，还有和自己工作相关的书籍读起，先累积到一定的数量，再开始书读百家，书读百遍。
不要跳跃阅读，不要力求记得
很多事情要按照规律去做，千万不可走捷径。很多人读书，只读所谓的精华部分，读完序、后记和跋，就以为掌握了作者想要表达的精髓，其实是错误的。读书最主要的目的是引发读者思考。成年人读书主要是为了学会科学地思考，客观地思考，弄清楚“为什么”。走马观花的阅读，是引发不了思考的。
读一本书，首先要想着作者为什么要提出这个观点，他是如何论证自己的观点的，他的观点是否正确、客观，如果我要写这本书，我要如何表达、论证我的观点，等等。只有这样做了，才能有所收获。不然，所谓的爱读书，就只是在学习知识，而不是学以致用。
很多人说书读完了就忘记了，有的人说读了很多，但好像没效果，原因就是你还停留在学生阶段，为的是学知识，或者读书的量还没有达到一定的程度。
初读者，先大量地阅读，阅读到一定的数量，慢慢地就可以用前面读的书理解后面读的书，用后面读的书验证前面读的书遇到的问题。读多了，就融会贯通了。
我现在读序、读跋，是为了选书读，但拿起一本书开始读了正文，就一定要读完，就算是一本“坏”书，读完了和“好”书对比，才知道什么书叫“好”书，什么书叫“坏”书。
读书的最终目的是学以致用，将别人的智慧变成自己的
书读到一定的数量和程度，要开始写作，我的个人观点是写作是更高级的阅读。唯有通过写作，你才能把别人的智慧变成自己的智慧。没有输出（写作）的冲动，往往是你输入得还不够，思考得还不够。
写作，是一个思考、分析、归纳、总结的过程，是读书升华的过程。一个朋友，书读得不少，我鼓励他写作，结果他写了几篇就停下来，遇到了事情还是自己解决不了，自己的思考只是想想，而且越想越乱，最终做出的决策依然与实际相差甚远，也听不进他人的意见，甚是可惜。
把作者的观点变成自己的，分类归纳，然后找机会讲出去，根据反馈修正自己。如此反复，才能不断提高。很多人不写作，或者悄悄地写作，写得好不好没人知道，有时候只是文字的堆砌，根本没有思想和观点。自己的孩子自己越看越喜欢，但是别人是否喜欢就不得而知了。自己的写作也是如此，我在朋友圈写作也是出于这个原因，在别人的批评指正中调整自己。
有的人读书，只读自己喜欢的；有的人读书，喜欢阅读短文、公众号文章；有的人喜欢读畅销书。其实这些都失之偏颇，最重要的还是要找到适合自己的读书方法。