(一)提高爱国主义教育的重视度
学校是开展爱国主义教育的主阵地。我们认为,学校可以充分挖掘金山卫抗战遗址纪念园的相关历史资源,整合相关活动,把这个乡土革命历史作为爱国主义教育的突破口。学校可以利用文学社、诗词社等社团,校园文化节、民族精神月等各种平台开展教育活动。如学习方学苏的家信,开展“我的家风故事”征文朗诵活动,创作表演舞台剧等。还可以利用春秋游、雏鹰假日小队、少先队仪式教育、各种民俗节日、纪念日等开展活动。
学校可以利用升旗仪式,对革命历史进行集中教育。在课堂上,老师可以充分挖掘教材内容,结合学科特点有针对性地进行爱国主义教育。例如,在历史课中,学习“抗日战争”一课,可以把金山卫抗战的历史融入其中。在地理课上,可以探讨“为何日军要在金山卫登陆”,来学习相关知识点。班会课上,可以开展相关主题班会,用多种形式开展教育。老师在课堂将爱国主义教育融入日常课堂教学之中,能够加强学生对本土革命历史的了解和认同。