参考文献

[1]上海市第十五届人民代表大会：《上海市生活垃圾管理条例》，2019年7月1日。

[2]上海发布：《沪首张生活垃圾分类实效“成绩单”是这样诞生的》，2019年7月24日。

[3]黄文芳、李明冉、王辉：《国外生活垃圾分类减量经济激励措施及其对我国的借鉴》，《环境卫生工程》，2012年第5期。

探究感想

此次的微课题研究，从最开始的进馆到报告的撰写都带给了我们颇多的收获。在一开始的准备阶段，我们在老师的帮助下确定好研究的主题框架，通过不同的途径收集信息、查询资料。为了使本次的研究更加具有可信性，准确性更高，我们使用了各种各样的调查方法，最终才有所突破。这一过程中，我们学习到了很多。我们学习到的并不只是知识，更多的是锻炼了自己的语言能力、写作能力、分析能力，同时还增强了我们团队的合作能力。在本次课题研究过程中，我们小组的所有成员都互帮互助，在完成自己本职工作的同时也会主动帮助其他成员。虽然课题研究的过程十分曲折，但有了队员的陪伴和帮助，挫折都迎刃而解。我们在此之前从未接触过微课题的研究，这一个故事的开端是一张白纸，过程是我们在上面密密麻麻地写满属于我们的笔记，结局仍等待着我们去探索，去挖掘，直到我们自己为它画上一个圆满的句号。

课题作者：上海中医药大学附属浦江高级中学

陈馨洁　李若澜　凌依婷

指导老师：王　璟（闵行区青少年实践教育基地）

冯　丹（上海中医药大学附属浦江高级中学）

课题组参观闵行区青少年实践教育基地留影