小结

毫无疑问，场馆是学校在引导学生进行课题研究过程中的重要资源。总的来说，课程设置是我们能够有效开展课题研究指导的框架，教学设计和调查方法是我们能够有效开展课题研究指导的有力手段，而场馆资源则是我们学生能够有效开展课题研究的重要支撑。我们一定要建议学生“读万卷书，行万里路”，在课题研究选题的过程中不要闭门造车，而是多多走进场馆，多多在场馆展品中寻找课题的灵感，多多利用场馆给予的诸如官网数字信息、公开讲座、假期实践活动等资源支持，这样才能让课题研究变得更丰富而且更有意义。这就是我们重视学生参与“进馆有益”微课题实践探究活动的初心。