课题活动与志愿者群体——发展共赢

随着学生志愿者服务讲解的场次增多，学生的讲解能力向着更高一级发展，并且不断完善自己的课题研究方法，深入了解课题内容。在徐汇艺术馆讲解敦煌的志愿者，都将讲解与自己的课题相结合，更加注重学术性，课题的内容广泛，涉及政治、经济、历史、美学等。黄思远同学的《敦煌文化创意衍生品现状及前景研究》获得了2018年“未来杯”上海市高中阶段学生社会实践项目大赛的二等奖。在讲解中发现问题，在阅读中思考问题，在撰写中研究问题，学生不仅仅是在写一篇论文，而是通过这样的社会实践，拓宽学习渠道，提升学习的意识和能力，养成良好的学习习惯，多渠道获取学习资源，自主、高效地开展学习。