（一）沟通有平台

我们利用微信成立学生微课题群组。在群中，教师根据时间节点发布上传通知，保证每个课题不漏传，学生分享研究进度、成功经验和失败教训，学生在微信群中相互督促、相互学习，使得几十个课题都能在同一时间完成研究。