感性思维与理性思维在艺术实验中的共存

王孟广

四川传媒学院电影电视学院

摘要：四川传媒学院编导系电视节目一体化制作演播实验室为大三的同学们提供了一个完全等同于演播厅电视节目规模化生产环境的实训平台，在这里，同学们可以尽情发挥所学的专业知识及自身的特长，进行的艺术创作。但是，在这个实验室里，同学们的艺术创作却需要按照类似工业化生产流程的逻辑来进行，也就是说，同学们充满着强烈感性色彩的艺术创作，是建立在充斥着浓烈理性色彩的手段这个基础之上的，这和其他门类的所有艺术创作都不同。这样一种特性导致的结果就是，大量的同学在对艺术创作满怀激情的同时，却又强烈地排斥过于理性的思维方式。那么，作为该实验室的实验教师，又该怎样积极地引导同学们按照标准流程进行实训呢？我们又应该怎样让理性和感性这两种相去甚远的思维方式在这个实验室中和谐共存呢？

关键词：艺术创作；感性思维；理性思维；和谐共存；教学方法