“立体式评价体系”是保障

“立体式评价文化体系”指的是形成有利于培养“双师型教师”和锻造“创新创业能力学生”的文化体系。

目前，地方新建本科院校师资队伍建设存在着许多问题。第一，高职称队伍年龄结构老化，部分教师远离行业太久，已经很难适应当今行业快速发展的需要。第二，中年教师队伍中具有高职称的人数太少、拥有较深行业背景的人数太少、具有生产实力的人数太少。第三，青年教师队伍尚须进一步培育，主要表现为缺乏动手能力，且流动性过大，建立体制机制培育和提高这部分师资是新建本科院校未来几年的重中之重。

此外，培养学生的创新创业能力是新建本科院校目前面临的严峻问题。今年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出了“创客”一词，并两次提到“大众创业、万众创新”，在今年两会上大学生创业成为了热议话题。在经济新常态下，新建本科院校要锻造“创新创业能力学生”，急需制定一系列有利于培养“创新创业能力学生”的措施规定，在理论研究和校园氛围上构建“立体式评价文化体系”。