对于实验室教学改革的几点建议

三、对于实验室教学改革的几点建议

一体化这门课程在国内是首创课程，现在还有很多的不足。笔者担任本课程的教学工作已有四年，通过总结这些年来的教学经验，我提出以下两个建议：

（一）不断更新设施设备

电视艺术是一门发展十分迅猛的艺术。电子科技日新月异，作为传播的媒介体，电视节目需要跟上时代的步伐，一体化实验室更要与市场紧密贴近。现如今，数字信号从标清到高清、从高清到3D技术的运用，电视技术总走在各项科技的前端。一体化实验室中所使用的设施设备的老化、退化以及淘汰，是我们在实验室建设中面临的重要难题。设施设备耗资大、更新快，这使很多高等院校望尘莫及。从该课程开设以来，我院一直就走在国内院校的前列。因此，希望在一体化课程的推广过程中，我院实验室的配套也能跟上。

（二）增进交流

1.构建师生交流平台

一体化课程现在还处于建设初期，一切尚在探索之中。及时反馈学生在教学过程中的情况，教师与教师之间加强相互探讨，都是很有必要的。

2.加强校内外的交流

在国内同等院校中，由于各自担负的教学任务很重，教师与教师、学生与学生、教师与学生的交流机会甚少，这使教育教学处于一个相对封闭的状态。希望以后相关部门能够促进相关的交流。

3.促进课堂与工作岗位的交流

一体化教学的目标是打造学生的实习基地，将课堂延伸到未来的工作岗位，使学生能够学以致用。因此，在教学过程中，应促进课堂与工作岗位之间的交流。

参考文献

[1]徐先贵，刘彤.广播电视一体化现场节目制作[M].北京：中国传媒大学出版社，2012.