探索“经验型”人才培养质量标准，强化管理，提升人才培养质量

围绕“经验型人才”改革的目标究竟是要“培养什么样的人”这一问题，四川传媒学院做出了积极探索，最终意识到“适应社会需要”是检验人才培养质量是否合格的最终标准。围绕这一标准，四川传媒学院正在努力探索建立“经验型”人才培养质量标准体系，通过建立人才培养各个环节的质量标准来保证人才培养的整体质量。

严格管理是人才培养质量的重要保证，在长期的人才培养改革实践中，我院逐步建立了一整套较为科学和规范的管理制度，进一步明确和规范了人才培养过程中教师、教学管理人员及学生的职责和行为，明确了各主要环节的质量标准，形成了一套既有统一性、又有灵活性，既有规范约束、又有激励作用的管理制度，确保了人才培养质量。