刘彤 陈锦宣
四川传媒学院
摘要：本文围绕新建院校向技术型转型的历史背景、转型的实质，现代学徒制定义、与传统学徒制的区别，现代学徒制的应用型内涵、高校可尝试的途径，以及现代学徒制实施所面临的困难等进行探讨，试图为新建本科院校的应用技术型转型提供一种借鉴。
关键词：新建院校；应用型；现代学徒制；路径
