张之洞与德国军事教习

在中国军事近代化进程中，外国因素的作用非常值得注意。晚清时代，清军在军事装备、训练、教育乃至体制多个方面的改变，就一度带有相当鲜明的德国印记。研究中国军事史的专家、美国学者鲍威尔（Ralph Powell）指出，由张之洞所编练的“德国类型的军队和它的后继者”，乃此后诸多新型军队模仿的对象。⁽¹⁾国内也有论者以“以德为师”来概括洋务时期军事变革运动的特色，德国与晚清军事近代化的密切关系似越来越受到重视，而“德国军事教习”这一特殊群体也开始被提出来单独讨论。⁽²⁾不过，或囿于史料不足，既有研究主要集中于德籍军官的人名、职务及相关业绩的初步整理，尚未深入细部，因而德人在中国扮演的角色仍然显得模糊。德国学者对这一课题也表现出浓厚兴趣，且最近有研究成果在中文世界发表。法兰克福大学白莎（Elsabeth Kaske）教授在列举中文研究文献时，含蓄地指出“中文史料中往往只见外国人的中文名字，无法考证其人的真名实姓”⁽³⁾。这一类问题实际存在很多。比如多数研究对德国军事教习评价不俗，认为他们在军事改革的多个领域均起到了“重要作用”，那么这些人究竟在何种层面上介入改革？与中方人员实际合作的情形又如何？惜少见具体论列。又比如，不少作者都注意到清政府聘请军事外教，大致有一个由德国转向日本的过程，那么这种转变的原因何在？是否可径直归咎于德国政府的侵华野心，或在华武员个人性格、品行方面的缺陷？对这类问题的解释仍显得似是而非。

作为晚清最重要的地方大吏之一，先后总督两广、湖广、两江的张之洞（1837—1909）与德国颇具渊源⁽⁴⁾，其亲身接触的众多德国人中，聘雇来华任教习、顾问等职的德籍军官即为一大宗。⁽⁵⁾张之洞在广州、南京、汉口等地相继展开颇具声势的军事近代化改革，最初即以德国军制为模板，他与德国军事教习接触多，涉事广，保存下来的史料也相对丰富，比较适合由此切入做一具体而微的样本分析。而新刊《姚锡光江鄂日记》，从张之洞幕僚的视角摄录了当时在华德员的言论形迹，也为深入研究提供了条件。⁽⁶⁾本文拟以张之洞兴建自强军、创办武备学堂的过程为经，张本人及其幕府成员与德国教习的交往为纬，尝试复原当时中德交往图景的一角，并基于中外先行研究就若干尚待厘清的问题提出自己的解释。