威胁分析（T）

科普短视频发展受到的威胁主要来自外部其他科普类视频节目，主要体现在传统科技类电视节目融合创新后迎来的再次发展、基于“AR/VR”技术的实体科技馆等影响，前者在节目定位和表现形式创新基础上对科普短视频形成一定冲击，后者是在“技术赋权”背景下从大众用户体验角度革新科普方式，二者都可能对短视频自媒体科技传播造成威胁。

当下科技普及类电视节目一改传统说教形式，呈现综艺化特点。早期科技节目以说教为主，报道程式化明显，节目形式单一，并未形成栏目特色。近年来，科技类电视节目转型成功，以《最强大脑》为标志，科技知识在知识性人才“选秀”中传播，节目模式从叙述性转变为选手竞技性。结合不同科技前沿热点进行节目策划也是一大趋势，如科技实验类节目《加油向未来》、科技挑战类节目《机智过人》等，不同节目范式共同赋予自身看点，吸引大众选择电视或网络视频平台观看，造成部分短视频平台用户流失。科技馆在线下科普中具有重要作用，当下许多科技馆运用AR/VR技术进行知识的形象化普及，这与自媒体科普短视频的最大区别是实现用户与科技知识的零距离虚拟接触，增强大众观感体验，提高用户沉浸感和互动性，有助于加深用户理解。与传统陈列式科技传播相比，科技馆应用新技术可实现沉浸式科技传播，学习以往科技知识的间接经验，相较于短视频单一观看行为，这种方式能从大众理解角度提高科技传播效果。