为了保证研究的顺利进行，在对学习故事的概念有了基本的把握后，我们开始进一步挖掘和整理学习故事的内涵。
关于学习故事，大家最熟悉且最有权威的书籍，莫过于玛格丽特·卡尔教授等著的学习故事丛书：《另一种评价：学习故事》《学习的心智倾向与早期教育环境创设：形成中的学习》《学习故事与早期教育：建构学习者的形象》。这套丛书对学习故事的内涵进行了全面而深入的阐述。
