（一）导读

学习的最大动力是兴趣。当儿童对一个话题真正感兴趣时，他们就会主动参与其中。这时，教师只要满足儿童的兴趣和发展需求，就能激发他们学习、游戏的欲望，让他们有更多的机会去建构自己的知识。

在游戏回顾环节，典典的邀请就像是一颗投入湖水中的小石子，激起了涟漪。于是，我们开始了支持与回应，针对他们在游戏中发现的问题不断予以满足：在材料区投放厨师帽、创意泥、餐盘等物品；在家长群发出公告，告知家长孩子们的设想，请家长带孩子去饭店实地观察饭店的布局、角色的分工和装扮等。这样，不断丰富的生活经验和不断添加的游戏材料能让他们玩得更加有趣，在游戏中互动对话、交换想法，不断碰撞出新的火花。

故事小贴士

主角：大三班全体幼儿(https://www.daowen.com)

地点：教室

记录者：裴芝

记录时间：2017年4月28日