老师记录的故事
2026年01月15日
(一)
老师记录的故事
不知从何时起,你在游戏馆里对搭建大桥产生了浓厚的兴趣。单独的积木拼搭已经不能满足你的需求了,你在寻找更多的材料完成你的搭建。
王老师拿出的新材料引起了你的兴趣,奶粉筒和牛奶罐都成了你搭建大桥的好材料。你小心翼翼地搭着,努力让长板积木不掉下来。不一会儿你的大桥就初具规模了。
你拿来了两辆小汽车,主动邀请王老师和你一起赛车,并且规定王老师和你从不同的起点出发,看谁能先到达指定的终点。可是问题马上来了。
王老师问:“我的汽车怎么才能驶上你的大桥呢?”原来,你搭建的是两座交叉的桥梁,中间没有连接的地方。
听了王老师的问题,你站在大桥边思考了很久。然后,你尝试着用长板积木从罐子上搭建斜坡,两座桥梁就连接在一起了,你高兴地说:“王老师,好了,我们可以比赛了。”
你们各自拿着汽车从起点出发,却又出现了新的问题:斜坡与道路重叠到了一起,你的车想跑过去必须把盖在上面的积木板移开。
王老师说:“这样比赛既不公平又浪费时间,怎么办呢?”
你说:“让我再来想想办法吧!”
你尝试了几次,还是没有想出更好的办法,无奈之下,你选择求助。让我奇怪的是,你并没有求助于我,而是求助于李老师。
“李老师,你可以和我一起搭桥吗?我想和王老师比赛。”
“好的,你的桥遇到了什么问题?”
“我搭建的大桥有问题,车子跑到这里就过不去了。”
“这可怎么办呢?李老师也不是很会搭桥啊,你以前见过大桥吗?”
“我坐在爸爸的车里见过大桥。”
“那我们一起学习一下怎样搭建大桥好了。”
“我可以回去让妈妈陪我一起上网查看图片。”
“这个办法可行。”
你很开心,并把这件事情记在了心里。