“跟屁虫”老师是指教师能够捕捉、发现儿童的学习过程，并适时、适宜地给予适当的支持，如故事中教师提供了“保存作品，给予继续探索的可能性”“提供材料，促进深入思考”“给予平台，鼓励表达、分享、展示”等策略，都是在追随儿童的需要，给儿童提供深度学习、探索的机会。
故事小贴士
主角：航航（4岁）(https://www.daowen.com)
地点：教室、操场
记录者：王霰
