（二）学习故事

注意

户外自主游戏前，我问你们：“今天计划做什么？”你们异口同声地告诉我，要为小兔搭房子。于是我提出了上次游戏中出现的两个问题：一是拿积木时很多小朋友挤在一起抢，在推挤的过程中有同伴受伤了；二是长条积木不仅长还有点重，有的小朋友拿不动还打到了同伴。针对这两个问题，我们该怎么办？

你们叽叽喳喳地讨论了一会儿后，达成了共识：拿积木时要排队，长条积木要两个人抬着走。(https://www.daowen.com)

在接下来的游戏中我看见当前面有小朋友蹲着拿积木时，后面的小朋友会自觉地等着；当糖糖试图往前挤时，旁边几个小朋友会同时喊着“排队！不要挤”，糖糖就马上站在那里不动了；还看到小柒和如月、格格和芊芊等小朋友都是两两合作一起抬着长长的积木走，豆豆、安安等小朋友还戴上了安全帽。

识别

游戏开始前，你们能积极地围绕问题展开讨论，还能将同伴讨论的意见表述出来，制定出排队与合作两个规则。游戏中，你们能很好地遵守规则，还能与同伴相互提醒，通过自觉遵守规则、提醒同伴、相互合作等方法，保障了自己和同伴的安全。