（六）学习故事五

注意

你继续选择了涂色。你专注于画格子涂颜色，一根又一根，一格又一格。第三次取材后你用到了3种颜色，按ABC模式排序，真让老师们感到惊喜。

老师也想要给你一个惊喜。老师将你的涂鸦作品加工成了一幅画挂在了展示墙最显眼的位置。“看，这是谁画的？”当孩子们围过来欣赏这幅画时，老师看到了你眼里的惊喜和藏不住的成就感。(https://www.daowen.com)

识别

老师保存着你的大量涂鸦作品，并从中选取一些组合成这幅画，给了你很大的鼓励和自信，你更加喜爱游戏馆里关于色彩的活动了。