等待是无所行动,直到所期望的人、事物或情况出现。师幼互动中教师的等待是指教师给儿童足够的信任和时间,让儿童鼓起勇气做自己想做的、表达自己想表达的。教师的等待有着重大的价值,不仅是默默无声的支持,更是给予儿童勇气与力量。儿童是天生的、自信的、有能力的学习者,教师的等待能给予儿童自我解决问题的时间与空间,给予儿童自我成长的无限可能,让儿童充满自信地学习与发展。(https://www.daowen.com)