(三)学习故事二

(三)学习故事二

注意

你在材料箱里找出一块纸板,找到昨天使用过的海绵刷开始了今天的游戏。你用海绵刷蘸颜料在纸板上印色,说:“我要给它穿一件有波点的衣服。”你又找来了一块积木,老师问:“积木也想穿件有波点的衣服吗?”“不,它喜欢穿红色的衣服。”你说着就把积木涂成了红色。

图示

识别

下午的游戏时间,你一直待在游戏馆内玩色。每次在操作桌和材料箱之间寻找、更换材料都会一路小跑,好像不愿意因为取放材料而多耽搁一分钟。你把每一种工具都尝试了一遍,感受着材料的多样性和玩色的愉悦。

玩色活动是一种可以有愉快体验的操作活动,是一种可以自由表达的情感活动,是充满主动性、愉悦性和体验性的,深受儿童喜爱的活动。这便是你沉浸其中的理由了。(https://www.daowen.com)

故事小贴士

主角:小杰(4岁)

地点:游戏馆

记录者:李珞萁

记录时间:2015年4月24日