(二)学习故事

(二) 学习故事

注意

第一天上幼儿园的你只要我一个人抱着,不肯下来,也不让我抱其他孩子,你不停地念叨着:“我要回家……”你在幼儿园半天的生活中,不吃饭、不上厕所、不喝水,沉浸在自己伤心的世界里,一切的一切都是分离焦虑的典型表现。

第二天早上我还没来,你就满教室找我。(https://www.daowen.com)

第三天,我刚刚组织小朋友坐好,你就搬张椅子坐在我旁边,我问你为什么要坐我旁边,你说:“我陪你啊。”熊老师笑着说:“这是你的小助教。”

我说:“小朋友,请坐好。”你也跟着我小声地学着。一天的时间,我做什么,你就做什么,像个小跟班一样。

几天时间下来,学习和帮助老师做事成了你最大的乐趣。为此,我只好频繁地请你当小小值日生,帮我照顾小朋友。每天离园的时候只要说明天请你值日,第二天你一定会高高兴兴上幼儿园,从此我就多了一名小助教。

经过一个月时间的适应,虽然你早上来幼儿园的时候还是会泪眼婆娑,但也会边擦眼泪边进教室。我欣喜地看到你一天天的变化,看到你在一日生活中慢慢地学会适应,积极主动地参与到幼儿园的各项活动中来。

识别

从你第一天的情绪和状态中,我感受到了你的恐惧和害怕,我想你大概是缺乏安全感吧。因为在家访时听你妈妈说过,你是早产儿,平时在家也很胆小,所以,我一直抱着你,努力让你安心。

谢谢你的信任,从第二天开始就愿意和我在一起,你通过亲近老师、陪伴老师、模仿老师的方式,开始逐步尝试适应幼儿园的生活。这一切,都是你自己的努力,宝贝,加油!