1．请同学们听男声配乐诵读，听的时候要想象诗中的“画面”。
2．请同学们再听女声配乐诵读，听的时候要感受诗中的“情感”。
3．请同学们第三遍听读课文，听的时候要感受“以声传情”的细节，同时要轻声地跟读。
