精段阅读　注重效益

精段阅读，是课文阅读教学中最重要的教材处理方式之一。

阅读教学离开了精段阅读，在深入课文文本方面有可能失之于肤浅。

“精段”表现于教学范围的选取，主要有三种。一是单个的段落，如《背影》第6段；二是段的群落，如《老王》中写老王送香油鸡蛋的那一个完整的部分；三是分散在课文中的某几处内容或者某几个段落，如《孔乙己》中孔乙己的出场、在场与退场。

“精段”表现于阅读训练的内容，则是多种多样。如，训练学生的朗读能力、划分能力、辨析能力、概括能力、整理能力、欣赏能力、仿写能力，以及教给学生以知识等等。假设我们不厌其烦的话，这些内容都是可以在同一个“精段”的阅读教学中实现的。