学习活动一：让我们来到演播厅

这一块的学习与实践的任务就是朗读，但不用直白的“请同学们来朗读”的说法。“让我们来到演播厅”就是一个“情境”，它让同学们觉得自己都是小小播音员了。在这个“情境”中，教师可用小步轻迈的训练方式指导学生读出情感、读出情境、读出情趣。