扣住一词　带动全篇

“扣住一词，带动全篇”是一种颇为讲究技巧的教材处理方式。

我曾经给这种教材处理方式进行过这样的命名：一词经纬。

“一词经纬”是一种写作、构思的方法，指的是用一个关键的词或短语去谋划写作的方案，营造文章的建架，突出文章的主旨，抒发作者的情感。例如《愚公移山》中的“平险”、《核舟记》中的“奇巧”、《口技》中的“善”、《江城子·密州出猎》中的“狂”、《安塞腰鼓》中的“好一个安塞腰鼓”、《白杨礼赞》中的“不平凡”等。

把“一词经纬”借用到课文阅读的教学设计上，指的巧妙抓住课文中可以贯串全文的词或短语去设计教学方案，力求用这一“词”去纵横连贯全课的教学内容，带动对全篇课文的阅读品析。