如“评说式收束”

如“评说式收束”

《七颗钻石》的教学已近尾声:

师:下面大家还要完成一个问题,用一句话来描述一下小姑娘。

生1:小姑娘的心如七颗钻石一样纯洁美丽。

生2:小姑娘的心灵像那股清泉一样清澈。

生3:小姑娘的行为就像大熊星座一样为人们指示方向。

生4:小姑娘的心地可以感动上天,给人们免除疾苦。

生5:小姑娘的品质是纯洁的、善良的。

生6:小姑娘的心灵如钻石那样璀璨;小姑娘的心灵如大熊星座那样熠熠生辉。

生7:小姑娘的品格像梦一般美、一般神奇。

生8:小姑娘的心无比善良。

师:是啊,小姑娘是童话中的人物,就像稻草人、快乐王子一样,那么,她是一个什么样的童话形象呢?小结同学们的发言,可以这样说:

(大屏幕逐句显示)(同学们大声地跟读)

小姑娘是一个童话形象。

小姑娘是一个善待别人的人。

小姑娘是一个让上苍感动的人。

小姑娘是一个阳光女孩。

小姑娘是一个有钻石般心灵的姑娘。

师:好,这次课,让我们沉浸在美好的语文实践活动中,我希望同学们的每一节课都这么快乐!

这样的收束意境高雅,气氛热烈,同样也是一个小小的教学高潮。课好像是结束了,但带给同学们的,可能还有美好的回味,那就是意味犹存,余味悠长。