青年工作具有现实导向性

(二)青年 工作具有现实导向性

日常思想政治工作的推行,使青年在拥有更加充盈的内心世界的基础上,享有内容更加丰富、层次更加多维、范围更加广泛的文化生活与精神世界,这个转变在一定程度上回应了人民对于美好生活的向往。党的二十大报告用浓重的笔墨描绘了当代中国青年的发展机遇:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”[11]当代中国青年生逢其时,喜迎盛世,必当有所作为、敢想敢为、大有可为。事物的基本规律决定了事物发展的方向,面对不断推陈出新、纷乱繁杂的网络迷象,革故鼎新、向内深挖、向外探索的传统观念,新时代中国青年不仅有对美好生活的向往,更有对思想政治品德高质量发展的强需求。他们是“平视世界的一代”,亲身感受祖国伟业,参与社会主义现代化发展的建设成就,见证党的百年新征程,因此拥有足够的底气、勇气、志气,面向世界、展望未来,展现青年一代的魅力与实力。

党的二十大在总结过去十年的丰功伟绩的同时,更放眼未来,着重规划了中国式现代化的核心内容,明确了全面建成社会主义现代化强国的紧迫性与必要性,青年群体作为实现第二个百年奋斗目标的亲历者、行动者,更要把握并承担这一重要的历史责任,肩负时代、党与人民赋予的庄重使命。为实现这一宏伟目标,青年首先要做到听党话、跟党走。在党的指引和领导下,树立正确的世界观、人生观和价值观。党管青年的原则贯穿在党的青年工作中,是核心力量,更是根本保障。过去十年,党团结人民,尤其注重发挥青年一辈的聪明才智,发生了一系列的历史新变革,取得了一系列的历史新成就。从属性上看,思想政治工作以政治性作为根本属性,党性作为最鲜明的特性,使其区别于其他教育工作。日常思想政治工作是政治性、科学性与现实性的统一,既要坚持党的领导,又要以系统观念统筹兼顾、行之有效地开展工作,更要从受教育者的现实生活出发,以思想政治素质的培养与形塑为己任,运用青年人喜闻乐见的教育形式,形成“个人—生活—社会”的沟通渠道,调节个人与社会的思想政治关系,促进个人思想品德与社会意识形态同质、同向、同频发展,在日常思想政治工作的指导下,实现个人与社会的良性互动。