加强高校思政课马克思主义理论体系与教学体系的有机衔接[1]

张 涵(https://www.daowen.com)

【摘要】 高校思想政治理论课要充分发挥理论育人的核心作用，将更严整的理论系统与特定的教育需要相联系，最大化地促进课程效用的发挥。正确把握理论体系与教学体系的关系，加强思想政治理论课马克思主义理论体系与教学体系的有机衔接，注重教学内容与教学方式之间的平衡、理论逻辑与思维方法之间的平衡、理论深度与教学趣味性之间的平衡，有助于更好地落实理论教育的核心要求，实现立德树人的根本目标。

【关键词】 思想政治理论课教学 理论教育 教学体系 教学原则 教学方法

无论从历史发展的角度，还是从其本质规定的角度，思想政治理论课的根本任务始终是进行系统的马克思主义理论教育，但是，现实中存在偏重对教学体系的建设，而一定程度上忽视了理论体系与教学体系有机衔接的问题，造成对教学效果问题研究的相对不足。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的八个“相统一”，为推动思政课改革创新指明了方向。强化思政课铸魂育人的核心作用，突出理论体系对教学体系的引领力，充分发挥教学体系对理论体系的传导作用，实现理论体系与教学体系的有机衔接，对于提高课程的思想性、理论性和亲和力、针对性，有很强的现实意义。