干部网络教育培训模式的含义
模式是指事物的标准样式。最早见之于《魏书·源子恭传》：“故尚书令、任城王臣澄按故司空臣冲所造明堂样，并连表诏答、两京模式，奏求营起。”宋张邦基《墨庄漫录》卷八：“闻先生之艺久矣，愿见笔法，以为模式。”从教育学的角度看，培训是一种教学活动。培训模式也可称为教学模式，是指在一定的教学思想和教学理论的指导下建立起来的较为稳定的教学活动的结构和活动程序。它是一定教学思想或教育理论的具体化、过程化。换句话说，培训模式就是针对培训工作中所面临的各种问题，经过权衡比较之后，确定的一种解决方案。包括确定培训主体、进行需求分析、制定培训目标、设计培训计划、选择培训方式、组织实施培训和培训效果评估等环节。
干部网络教育培训模式指干部教育培训机构运用现代信息技术建设在线教育平台和网络课程资源，利用互联网实施干部网络培训并对干部学员在线学习进行管理服务的运行机制与管理体制的总和。是一种新型的干部教育培训形式，它借助互联网信息技术通过一定的具体运行方式将各类干部网络教育培训的机构部门联系起来，使它们协调运行而发挥作用。
干部网络教育培训模式包括组织管理体系、平台建设与管理、网络培训方式、学员学习管理与效果考核、学习支持服务体系等。
组织管理体系包括：干部教育培训管理机关、干部网络教育培训实施机构、干部网络教育平台技术服务公司、干部网络教育培训资源开发建设机构等。其中干部教育培训管理机关主要指各级党委组织部门、干部学员所在单位；干部网络教育培训实施机构包括各级党校、行政学院、广播电视大学和普通高校等；干部网络教育平台技术服务公司指专门设计、开发、运行及维护干部网络学习平台的公司；干部网络教育培训资源开发建设机构包括国家行政学院音像出版社、中央党校音像出版社、中国青年音像出版社、中国经济信息网有限公司、杭州精英在线教育科技股份有限公司等专门建设各类干部网络学习资源的单位和公司。
平台架构体系包括省市两级培训平台建设的关系、总平台与分平台的架构与功能区分、固网平台与移动平台的互联互通、前台与后台的处理关系等内容。
网络培训方式则包括采取什么方式进行干部网络教育培训，如自主选学、集中轮训、专题培训、在线测试、在线讨论、在线知识竞赛等教学活动。
学员学习管理与效果考核主要是指干部网络教育培训机构通过什么方式对学员的网上学习效果进行管理考核，从而增强网络培训的针对性与实效性，以免网络培训效果虚化。一般来说，目前对干部学员网络培训的学习管理与效果考核重点在于课程学时学分、学员的学习体会与论文评价及在线测试等方式。
学习支持服务体系是指干部网络教育培训机构为干部学员的网络学习提供的课程资源内容、网络运行环境、学习问题咨询与解答等内容。
当然，干部网络教育培训模式还包含上述各机构公司组织开展干部网络培训活动的正常运行体制与机制。