在网络学习中实现自我

五、在网络 学习中实现自我

如上所述,自我实现包含两层涵义,一是完美人性的实现,二是个人潜能的发挥。完美人性的实现主要是思想道德的提升与修炼,个人潜能的实现主要是能力的增强与提高。我们要按照好党员、好干部、好公民、好职工、好家人、好邻居的定位规范自己,在网络学习中不断深化认识,提升境界,实现自我。

在网络学习中不断深化角色认知。对于每一个社会角色都有社会规范,这是共性;同时,每个人对于自己的社会角色又有自己的认知,两者是有差距的。这就需要我们对照社会规范,联系实际,不断深化自己对角色的认知。作为共产党员,就要加强党性修养,陶冶思想情操,在网络学习中“重点开展党章、党的宗旨、党规党纪、党的优良传统、党风廉政建设等”的学习,“增强党的意识、宗旨意识”;作为领导干部,还要加强政策法规的学习,增强“执政意识、大局意识、责任意识、规矩意识,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当”;作为公职人员和国家公民,在网络学习中就要加强职业道德和社会公德的学习和修养,在工作和社会生活中,一定要遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、公道正派、服务群众、奉献社会、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境;作为一个家庭成员,在网络学习中注意学习弘扬家庭美德的先进典型,尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助。

在网络学习中进一步领悟“初心使命”。一个政党有自己的初心使命,每个人也有自己的初心使命。共产党人要把自己的初心使命融入到党的初心使命中去,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为执政党的成员,在履行执政使命、巩固执政地位、维护执政安全的实践中要有执政的责任意识和忧患意识。[16]通过网络学习,在思想上懂得为什么要执政、为谁执政、怎样执政的问题。必须明白中国共产党要实现自己的初心和使命,就必须取得领导权,这也是马克思、恩格斯在《共产党宣言》中所讲的建立共产主义的第一步;要明白中国共产党的执政绝不是为了一党一派的私利,而是为了广大人民群众的根本利益而执政,我们的路线、方针、政策都必须是维护最广大人民群众利益的,我们共产党人的一言一行都不能损害人民群众的切身利益。我们什么时候背离了人民群众的根本利益,就必须即时纠正;否则,就得不到人民群众的支持,就会丧失执政地位。要巩固执政地位还要不断提高执政能力,执政能力是一个政党执掌国家政权的能力,与每个干部的履职能力也是息息相关的。在党的大政方针正确的基础上,每个干部在各自的岗位上履职能力提升了,一个政党的执政能力也会提高。当然,履职能力的高低不是仅靠学习就能提升的。但是,在现代社会,一个不学习的人是不可能提升履职能力的,也是与共产党人的初心使命相悖的。因此,网络学习也是我们的初心使命使然。

在网络学习中不断完善自我。自我实现是对完美人性的追求,是无限潜能的实现。但是对于每个人来说都不可能是完美无缺的,我们需要在不断的学习中完善自己。学习首先是对自己本性的正确认知。自己喜欢什么,追求什么,有什么长处,有哪些短板,想做什么,能做成什么,都要心中有数,切不能追名逐利,有悖初心。其次是对自己所处社会环境的正确认知。我们每个人都在一定的社会环境下生活,我们的成长进步都不能脱离特定的社会环境,只有在不断的学习中正确认知自己所处的社会环境,充分利用好的社会环境,识别并抵制坏的社会环境,保持自己独立的人格尊严,不随波逐流,这样才能避免迷失自我。最后是要根据自己的所爱所长所能,正确定位自我,并在努力拚博奋斗中实现自我。每个人都有自己独特的优势,只要是能正确认识并充分发挥好自己的优势,而不是为名利所困,不愿正视自己,追求那些自己无能为力的东西,而是做自己喜欢做的事,喜欢自己所做的事,尽自己所能做好自己所做的事,每个人都是可以自我实现的。“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”[17]“根据共产主义原则组织起来的社会,将使自己的成员能够全面发挥他们的得到全面发展的才能。”[18]在建设中国特色社会主义的伟大事业中,每个人都有出彩的机会,每个人都能在不断的学习中出彩。

【注释】

[1]理查德·格里格,菲利普·津巴多.心理学与生活[M].第16版.北京:人民邮电出版社,2003.

[2]是指人们在追求自我实现过程中所感受到的短暂的、豁达的、极乐体验,是一种趋于顶峰、超越时空、超越自我的满足与完美体验。在高峰体验时,人会产生一种存在认知,这与一般的认知不同,仿佛与宇宙融为一体了,进入一种忘我的、无我的状态。

[3]林崇德,杨治良,黄希庭.心理学大辞典[M].上海:上海教育出版社,2003:1349.

[4]〔美〕亚伯拉罕·马斯洛.人性能达到的境界[M].曹晓慧,等译.北京:世界图书出版公司,2014:41-47.

[5]理查德·格里格,菲利普·津巴多.心理学与生活[M].16版.北京:人民邮电出版社,2003.

[6]习近平.在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上的讲话[R].党的文献,2017(1):3-6.

[7]习近平.关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题[R].求是,2019(7):1-5.

[8]习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[R].当代民团,2016(13):6-12.

[9]毛泽东.毛泽东选集:第三卷[M].北京:人民出版社,1991:1101.

[10]毛泽东.毛泽东选集:第三卷[M].北京:人民出版社,1991:1101-1102.

[11]毛泽东.毛泽东选集:第三卷[M].北京:人民出版社,1991:1004.

[12]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第一卷[M].北京:人民出版社,1972:18.

[13]编写组.思想道德修养与法律基础[M].北京:高等教育出版社,2012:129.

[14]习近平:在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话,2012年11月17日.

[15]时蓉华.社会心理学词典[M].成都:四川人民出版社,1988:11.

[16]俞凤翔.领导干部要强化执政意识[J].党建研究(北京),2011(01):73.

[17]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第一卷[M].北京:人民出版社,1972:273.

[18]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集:第一卷[M].北京:人民出版社,1972:223.