行为主义的适应论

行为主义的创始人华生认为，行为是有机体适应环境的全部活动。为了便于对行为进行客观的实验研究，他把行为和引起行为的环境视为两个简单的要素，即刺激（S）和反应（R）。这样，全部行为（包括身体活动和心理活动）都是有机体针对特定环境所产生的物理的或心理的反应。这里的刺激和反应，对学习者来说，包含了三个方面的含义，一是学习的内容是对外界环境刺激的一种本能反应。这里的内容主要是技能方面的，更多的是一种动物性的本能的反应。二是学习动机来源于环境的刺激和影响。学什么？是针对外界环境提出的要求而决定的，社会环境重文凭，对学习者提出了学历教育的要求；社会环境重技能，对学习者提出了技能培训的要求；社会环境重视干部的理论素质，对干部提出了理论学习的要求；等等。三是学习方式也是在特定环境下的一种选择，具体的学习行为是对外界环境的一种反应形式。干部网络学习本身就是如此，传统教育无法满足所有干部的学习需求，网络信息技术的发展具备了开展在线教育的条件。(https://www.daowen.com)