线上线下结合专题培训的特点

第一节 线上线下结合专题培训的特点

线上线下结合专题培训班是干部网络教育培训机构既依托互联网平台对干部学员开展以某一主题为培训内容的教学活动,又在互联网学习平台之外对学员开展线下教学培训活动的总称。其主要特点是:

1.教学活动既依托互联网平台又依托传统的线下教学培训方式。线上线下教学活动结合是本专题培训模式与传统的课堂教学专题培训班模式和纯粹的线上专题培训班模式的重要区别。它综合了二者的培训优势,更好地增强了培训效果,有效地克服了传统课堂培训模式的容量受限问题,也一定程度地解决了纯粹的线上培训模式的学习效果评价客观真实性问题。

2.教学活动形式丰富多样。相对于传统课堂教学培训形式,它增加了线上的多种教学培训活动,如在线学习、在线测试的灵活便捷,而针对纯粹的线上教学培训活动,它又增加了线下的学习讨论交流、线下的集中学习、答疑解惑等活动。同时,线上教学可重复进行,但线下教学活动则不可复制。(https://www.daowen.com)

3.培训对象特定且规模可控。囿于线下教学活动规模的限制,培训班人数不宜过多。与线上专题培训班相比,线上培训学员可以达到数万名学员,但线下教学活动受制于场地、时间等因素,故线上线下结合培训班的模式只适合于规模不大、学员不是特别多的培训班,一般来说,主要是针对特定对象开设的培训班。

4.培训功能强大。线上线下结合专题培训班充分发挥了干部网络学习平台“教、学、管、考、服”的五大功能作用,综合利用了传统线下培训和在线培训的优势,既提升了教育培训机构教学和管理信息化水平,又实现了培训单位扩大培训覆盖面、降低培训成本、提高学习效率要求,更契合了培训对象工学矛盾突出、学习需求个性化、学习方式便捷化的学习习惯和学习偏好要求,凸显了互联网时代在线学习的新颖时尚。