开展所谓“斗、批、改”而带来大量冤假错案

二、开展所谓“斗、批、改”而带来大量冤假错案

这一阶段是从党的九大到1973年8月党的第十次全国代表大会。(https://www.daowen.com)

这一时期社会主义民主法制被破坏的主要表现是,利用所谓“斗、批、改”在各条战线、各个领域大量制造冤假错案。“教育革命”使城乡各类学校普遍实行工(军)宣队、革命师生和革命领导干部结合的领导体制,农村建立贫下中农管委会(组),从体制上否定了校长教师在学校教学中的主导作用;由于“文化大革命”使得大学不招生、工厂基本不招工、商业和服务行业处于停滞状态,城市初、高中毕业生既不能升学,也无法分配工作,受教育权、就业权受到严重损害,只好令其上山下乡,又引发了一些社会问题;干部下放劳动,使得包括知识分子在内的广大干部长期被剥夺教学、科研、创作、表演等权利。“斗、批、改”实际是把“左”倾错误在各个领域里具体化。[4]