基于统计等方面存在难度,例如可能存在乡村儿童对自身状况了解不清、监护人年纪较大且文化程度较低等因素,无法进行有效统计,因此在本节只针对可量化的指标进行分析。在沙口镇儿童成长中存在问题及成因的探究过程中,实践团队将对访谈、走访得出的结论进行系统全面的分析。