促进教育结构的改革，提高学生社会的适应能力

个别高中、初中毕业生进入社会后，常常会感到不适应，不能在当地经济建设和社会发展中找到自己合适的位置。在中小学开展劳动与技术教育，可加强学校同社会的联系，培养学生的劳动观念和劳动技能，这样学生在进入社会后，就能很快适应，成为当地经济建设和社会发展的积极推动者。