考核评估的程序

加强研究，积累经验，逐步形成学校自评、区县级复查、市级复核、反馈整改、结果公示的劳动与技术教育考核评价程序。可定期组织专家按标准、按步骤开展劳动与技术教育考核评价工作，对自查情况不实和问题整改不力的单位严肃问责，切实推动中小学校劳动与技术教育工作落到实处。