完善制度、科学管理，建立劳动与技术教育育人的长效机制

完善的制度是开展劳动与技术教育的重要基础，科学的管理是劳动与技术教育健康发展的重要保障。要抓住这两个关键问题，建立长效发展机制，一是要健全学校劳动与技术教育规章制度，如宣传制度、教学常规管理制度、教师培养制度、实践室（基地）建设制度等，以制度规范课程实施的进程，避免教学的随意性；二是要建立“分级负责、按块管理”的课程管理体系，做到依法管理、科学管理、有效管理，综合运用法律、技术等手段，努力形成规范有序的教育教学秩序；三是要科学规划实验、实习、社会实践等活动，构建有利于学生能力发展的实践教学体系；四是要制定和完善教学环节质量标准，对教学条件、教学对象、教学过程等方面进行监控；五是要统筹考核过程与结果，对学生的基础知识、基本技能、设计能力、参与意识等进行更为客观的评价；六是要形成从教材研发、项目实施到课后评价的研究体系，使学校劳动与技术课程走上持续发展的轨道。