（一）教育性原则

坚持立德树人根本任务，把准劳动与技术教育的价值取向，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，通过开展多种形式的劳动与技术实践活动，着力提升学生的核心素养和综合素质，促进学生全面发展、主动发展和可持续发展。