创新是立国之本，是否拥有创新型人才直接影响国家未来发展方向和发展潜力。作为一名教育工作者，应当时刻将创新能力的培养作为自己的工作目标。然而，长久以来，我国各门学科的教育教学工作都以“知识本位”为基本特征，对于多方面能力的培养，尤其是创新能力的培养存在很大缺失。为此，作为一名劳技教师，理应把创新教育融入劳技教学活动的各个环节，努力实现创新型人才的培养目标。
