二、课程管理

劳动与技术教育作为由国家规定、并由地方和学校组织实施的课程，与其他学科课程相比具有许多新的特点，学校要加强对这一课程领域的研究与管理，为学生的全面发展提供基础和条件，从而达到立德树人、促进学生全面发展的目的。