学校要不断完善劳动与技术专用教室、创客空间和实践基地配套设施，为劳动与技术教育提供必要的设备、工具和材料，满足劳动与技术课程发展的需求。要协调好各类社会青少年教育机构、场馆、基地与教育部门之间的关系，为学生开展各种体验、操作、研究、创新活动创设良好的环境和氛围，提高劳动与技术教育社会化程度和水平。
