高等教育与职业

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高中毕业后我们来到大学，开始接受高等教育。但是我们了解大学吗？了解专业吗？了解大学给未来职业带来的帮助吗？

生涯知识

我国高等学校分为四种类型

（1）研究型大学。明显特征是学科综合性强，每年授予的博士学位数多，培养的人才层次为本科及本科以上，满足的是对高层次研究型人才和研究型成果的需求。

（2）教学研究型大学。这类大学的教学层次以本科生、硕士生为主，个别行业性较强的专业可招收部分博士生，但不培养专科生。

（3）教学型本科院校。这类学校的主体是本科生的教学，特殊情况下有少量的研究生或专科生。

（4）高等专科学校和高等职业学校。这类学校体现了高等教育在学校、专业设置上最为灵活的部分，主要是为了满足当地经济建设及社会发展的需要。

虽然对于多数人来说大学毕业之后都会直接就业，但是上述四类高校只有最后一类会按照职业的要求给学生以教育和训练，包括教学型本科院校在内的三种类型高校都很少有类似的安排。尤其是教学型本科院校学生面临十分尴尬的境地，深造的机会少或者也不愿意继续深造，希望就业但又缺少与职业密切相关的训练。为扭转这样的局面，近年一些高校明确提出向应用型转型的课题，期望通过课程设置、证书认证、社会实践等措施直接与职业联系起来。值得注意的是，大学所设置的专业与职业类型有着明显的不同，有的与职业直接关联，比如会计；有的只是与行业关联，比如金融；有的则与职业的联系十分模糊，比如哲学。所以研究自己专业所对应的就业领域，并且对应职场要求进行职业准备，这是大学期间没有学分要求的必修课程。