崇风教（节选）

学校，风化之首，访闻诸县间，有不以教养为意者。赡学之田，或为豪民占据，或为公吏侵渔，甚至移作它用，未尝养土其间。虽名养士，又或容其居家，日请钱米，未尝在学习读；或虽住学，而未尝供课；或虽供课，而所习不过举业，未尝诵习经史：凡此皆有失国家育材待用之本意。今请知佐究心措置，学田所入，严加钩考，毋令渗漏，计其所入，专以养士。仍请主学官立定课程，每旬一再读书，许士子问难。再讲之日，各令覆说前所讲者。举业之外，更各课以经史，使之绎志义理，讲明世务。庶几异时皆为有用之材，所补非浅。

温陵，人材之渊薮，名德闻望，相继不绝。近入郡境，士友投书颇多，其间盖有议论至深切事情。益知此邦士风之盛，诚非它处可及。今恐诸县管下，有怀材抱艺而沉沦不偶，守道安贫而不肯苟求者，宜以礼延请致之学校，使后有所师法。仍以其姓名申郡，并当加之宾礼。

真德秀：西山政训，商务印书馆业书集成本。