挖掘科学史料,弘扬传统文化

3.挖掘科学史料,弘扬传统文化

生物科学有自成体系的学科特征、思维方法和价值理念。高考生物试题在评价学生学科文化素质水平的同时,注重加强价值引领和文化渗透,弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,促进高考育人功能的发挥。

2020年山东卷第12题,讲述我国的酿酒技术历史悠久,古人在实际生产中积累了很多经验。《齐民要术》记载:将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发,如鱼眼汤,净淘米八斗,炊作饭,舒令极冷”。此考题集传统文化与科学知识于一体,需要准确抓住题干提供的情境信息,分析不同句子的具体含义,结合所学的葡萄酒的制作过程,才能正确解答此题。(https://www.daowen.com)

我国制作酱油已有长达3000多年的历史,是世界上最早酿造酱油的国家。在发酵过程中,米曲霉等微生物产生多种酶,将蛋白质、淀粉、脂肪等生物分子分解为风味独特、易于吸收的多种小分子。2021年全国乙卷理科综合第37题以米曲霉发酵制作酱油的工艺技术为素材,围绕发酵的生物学原理和过程,考查考生对微生物培养所需的营养物质类型、生长条件以及代谢特征的理解与运用,体现了劳动人民的传统智慧,彰显中华民族悠久的文化历史,从而坚定学生的文化自信。